jueves, 21 de noviembre de 2013
lunes, 11 de noviembre de 2013
KERMES FAMILIAR Y CIERRE DE PROYECTO “Manos Verdes”: “Reducir, Reutilizar. Reciclar”
Éste es un proyecto
de educación ambiental y gestión integral de los recursos sólidos en escuelas
argentinas y alemanas
El objetivo principal
es lograr la efectiva aplicación del principio de las «3R»: reducir,
reutilizar, reciclar. Reducir la cantidad de residuos a través de un consumo
responsable, reutilizar los elementos y reciclar los materiales para
devolverlos al circuito de valor. Nos proponemos motivar a nuestros niños, a
través de actividades que colaboren de
manera activa en la gesta por la conservación del ambiente.
En este marco se
realizó la muestra de trabajos realizados en este proyecto, por los niños y docentes de todo el jardín,
durante este ciclo lectivo.
Los trabajos se
realizaron con materiales de descarte que fueron reutilizados y reciclados.
Como cierre de la
actividad se prepararon juguetes para armar los stands de juegos de
los que participaron todas las familias del jardín.
miércoles, 16 de octubre de 2013
El Museo de Arte del Jardín
El día 9/10 visitó
nuestro Jardín el “Museo Orión” con una muestra de obras de Arte y la
realización de un taller participativo.
La sala Rosa turno
mañana trabajó con las pinturas del artista Antonio Berni, de “Juanito Laguna”
Compusieron
afiches contorneando su cuerpo y realizando collage con papeles de golosinas.
Sala
Azul y Sala Celeste de TM trabajaron con
cuadros de distintos pintores referidos a “Los colores y las Formas
geométricas”.
Luego
con cajas realizaron una obra en tridimensión
Sala
Verde TM, Sala Verde TT y Sala Naranja observaron pinturas referidas a
diferentes rostros, creadas por distintos pintores.
En
el taller dibujaron rostros incompletos y pudieron plasmar sus propios rostros.
Sala
Azul TT trabajó con pinturas de diferentes autores referidas a la temática de “Los Pueblos Originarios”
Finalmente
Sala Rosa de TT observa distintas pinturas referidas a los colores primarios y
a las formas geométricas.
En
el taller trabajaron con el rojo – amarillo – y azul sobre las figuras del
triangulo, cuadrado y círculo recreando la pintura de Paul Klee.
lunes, 30 de septiembre de 2013
Bienvenida Primavera
Como
ya es un clásico en nuestro Jardín con la llegada de la “Primavera” el profesor
Hernán organizó la “Bicicleteada”; esta vez los invitados de honor fueron los
abuelos.
En
un importante circuito realizado con señales de tránsito, y con la gran colaboración
de nuestros queridos abuelos, los niños recorrieron las distintas calles con
sus vehículos disfrazados de “primavera” y compartimos exquisitas tortas hechas
por las abuelas.
Proyecto de Articulación con el nivel Primario
La
articulación entre niveles, debe ser la construcción en común de puentes
necesarios entre los saberes previos que los niños traen, los cuales
interactuarán con los nuevos en un proceso gradual y secuenciado.
Los
logros del Nivel Inicial, necesariamente serán los puntos de partida de
Primaria, en este sentido los niveles Inicial y Primario de la Escuela Alemana
Moreno vienen, desde hace varios años, trabajando en el Proyecto de
articulación entre niveles.
En esta
oportunidad los niños de sala verde
visitaron a los niños de primer grado junto a la Srta. Mariela, quienes nos
contaron lo investigado acerca de la biografía de la escritora Elsa Bornemann.
Luego todos los niños compartieron una tirada de libros de la autora.
Luego todos los niños compartieron una tirada de libros de la autora.
Segunda Jornada “Escuela, Familia y Comunidad”
A lo largo de la
historia, la escuela y la familia han forjado una poderosa alianza que
contribuyó a sostener la escolaridad de los niños. Los cambios y
transformaciones socioculturales con las que entramos al siglo XXI nos muestran
la necesidad de darle continuidad a este vínculo y renovarlo a diario.
En
el marco de la Segunda Jornada “Escuela, Familia y Comunidad”
acordada federalmente nos proponemos el fortalecimiento de los espacios de vinculación escuela-familia y la institucionalización de jornadas de trabajo compartidas.
Algunas de las actividades consistieron en tiradas de libros para elegir y compartir lecturas libremente, escuchas de cuentos, elaboración de fichas en el marco del Proyecto de Biblioteca y realización de ilustraciones y creación de personajes tridimensionales para ser utilizados en la dramatización del cuento en el Proyecto de Articulación con Primaria.
acordada federalmente nos proponemos el fortalecimiento de los espacios de vinculación escuela-familia y la institucionalización de jornadas de trabajo compartidas.
Algunas de las actividades consistieron en tiradas de libros para elegir y compartir lecturas libremente, escuchas de cuentos, elaboración de fichas en el marco del Proyecto de Biblioteca y realización de ilustraciones y creación de personajes tridimensionales para ser utilizados en la dramatización del cuento en el Proyecto de Articulación con Primaria.
lunes, 26 de agosto de 2013
Festejando el día del niño
Junto al profesor Hernán y con la colaboración de los alumnos del nivel secundario,
se organizó una jornada a pura diversión para celebrar el “Día del Niño”; los
nenes participaron de divertidos juegos distribuidos en varias postas. Luego compartimos una rica merienda.
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